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Percorsi psicoeducativi per il potenziamento cognitivo e i disturbi di apprendimento
Nel loro percorso di apprendimento bambini e ragazzi spesso si trovano a vivere diverse difficoltà che possono avere a che fare con problematiche relative alla fase di crescita o a situazioni di disagio psicologico a livello personale e familiare, o anche al possedere inefficaci competenze cognitive legate a processi di pensiero quali: percezione, memoria, attenzione, linguaggio, motricità, problem solving, capacità deduttive, comprensione, capacità di orientamento, organizzazione spazio-temporale, emotività, socialità e comportamento.
I percorsi di potenziamento cognitivo che si propongono presso questo Studio mirano a sollecitare, sviluppare e potenziare tali competenze per migliorare i processi di apprendimento. Nella realizzazione di tali percorsi ci avvaliamo di metodologie testate e riconosciute a livello scientifico internazionale quali in particolare:
- Metodo Crispiani
- Approccio Co.Cli.Te.
- Programma Feuerstein
I percorsi, secondo modalità di lavoro individualizzato, prevedono l’utilizzo di strumenti di lavoro clinico di stampo psico-educativo.
La terapia di potenziamento cognitivo viene condotta da psicologi ed educatori esperti in terapia dei disturbi dell’apprendimento formati su metodi di modificabilità cognitiva.
Le attività di consulenza ed i percorsi psicoeducativi da noi proposti prevedono:
- colloqui di valutazione delle difficoltà scolastiche sperimentate;
- attività di valutazione funzionale;
- percorsi psicoeducativi finalizzati all’incremento delle abilità di studio;
- percorsi psicoeducativi finalizzati allo sviluppo delle abilità cognitive e meta-cognitive legate alle attività di apprendimento;
- terapia della dislessia, disgrafia, discalculia e disprassia;
- potenziamento cognitivo;
- parent training;
- sostegno psicologico e psicoterapia